小学音乐一年级咏鹅课教学设计课件.doc

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文档介绍

小学音乐小学一年级的咏鹅优良课精选教课方案课件

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小学音乐小学一年级的咏鹅优良课精选教课方案课件

《咏鹅》

教课年级:小学一年级

教材剖析:

《咏鹅》是黄国群为唐朝诗人骆宾王七岁时写的同名诗谱写的歌曲。它描绘了少儿眼中鹅的可爱形象,诗句充满童趣。编

者在意会我国传统文化的基础上设计的,奇妙的将倡导学科综合的新理念融于教材之中。歌曲《咏鹅》是一首2/4 拍,五声

宫调式,二段体构造的作品。两个乐段之间以模拟鹅的喊声来连接,表现了白鹅的调皮、可爱。第二段一开始就提升了五度,

曲调流畅多在高音区盘旋,充足表现了少儿看到漂亮的大白鹅时喜悦、快乐的心情。b5E2RGbCAP

教课目的:

1、能够完好流畅地演唱歌曲《咏鹅》,感觉乐曲中描述的鹅的音乐形象──洋洋自得。

2、能够认识频频跳跃记号的用法,并能正确表达。

3、能够用小乐器为歌曲伴奏,打节拍。经过多种形式感知己乐,表现音乐,进而对歌唱感兴趣,乐于去发现生活中会

唱歌的动物。 p1EanqFDPw

教课要点及难点:

能学会并有感情演唱歌曲《咏鹅》,感觉鹅的音乐形象—— 洋洋自得,并指引学生用优美的歌声来表现音乐情绪。

频频跳跃记号的用法以及休止符在歌曲中的作用。

设计企图:

诗歌是我国文化的珍宝, 但学生能否能真实理解诗歌中的内容,能否能真实领会诗歌的境界,我们不得而知。 而音乐的

力量是巨大的,学生常常能够领会音乐所传达的如高兴、伤心等感情。在本课教课中,抓住新课程改革的特色,以审美为核心,让学生处在一个同等、轻松、快乐的学习氛围中,踊跃主动参加教课活动。以学生为主体,激发学生的感情为基础,从激情、激趣到激起创作欲念。《咏鹅》是一节集诵诗、唱歌、表演的综合课。经过赏识主题音乐把律动歌曲演唱和着手实践融入到了音乐审美体验中,依据一年级学生开朗、好动、充满好奇心和想象力的年纪特色,将学生

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