【浙教版】五年级数学下册一分数的意义与性质6约分和通分约分教学课件.ppt

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文档介绍

回顾整理 今天你收获了什么? 巩固练习 复习导入 巩固练习 探究新知 约分 浙教版5下第1单元 复习导入 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 巩固练习 巩固练习 8 24 4 12 26 13 用分数表示阴影面积。 8 24 4 12 26 13 你有什么发现? = = = 8 24 4 12 26 13 = = = 8 24 = = 8÷2 24÷2 4 12 4 12 = = 4÷2 12÷2 2 6 26 = = 2÷2 6÷2 1 3 像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分。 8 24 4 12 26 13 = = = 8 24 4 12 26 = = 8÷2 24÷2 4 12 = = 4÷2 12÷2 2 6 = = 2÷2 6÷2 1 3 不能,它已经是最简分数了! 那么 还能再约分吗? 13 1 2 4 8 24 12 6 3 = 1 3 1 8 24 3 = 13 可以直接约去24和8的最大公因数8。 你能把 化为最简分数吗? 1648 我试试吧! 1 16 48 3 = 13 直接约去16和48的最大公因数。 16和48的最大公因数是多少呢? 16 12 16 10 12 6 30 把其余气球上的分数约分 2 3 7 18 25 45 1.把最简分数气球放飞。 2.约分。 10 15 12 16 8 24 35 45 6 18 * 回顾整理 今天你收获了什么? 巩固练习 复习导入 巩固练习 探究新知 约分 浙教版5下第1单元 复习导入 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 巩固练习 巩固练习 *

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