小学语文四年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案.doc

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文档介绍

小学语文四年级基础知识、阅读理解暑期练习题带答案

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小学语文四年级基础知识、阅读理解暑期练习题带答案

暑期 答案1

一、把四字和的解一。

而出形容完好没有减少或走。

彻彻底底形容遇事沉稳沉着。

而易像游那一个接一个地出去。

泰然自若形容事情简单做,不力气。

二、引号的解填入括号中。

①直接引用 ②突出③特别含④特定称

1.黄河近 2000年来的“表”,却叫人大吃一惊。()

2.唐代的嘉它“制造奇异,人不知其所”。()

3.家、老关着我些“祖国的花”。()

()明日 会有新的太阳,但永 不会有今日的太阳了。

、 外。

大自然的声音

大自然有多美好的声音。

,是大自然的音 家,他会在丛林里演奏他的手 琴。当他翻 叶,叶便像歌手一 ,唱出各样不一样的歌曲。不一 的 叶,有不一 的声音;不一的季 ,有不一 的音。当微 拂 ,那声音 柔柔的,仿佛呢喃 , 人感觉到大自然的温柔;当狂 吹起,整座丛林都激 起来,合奏出一首雄伟的曲,那声音充 力量,令人感觉到大自然的威力。

水,也是大自然的音 家。下雨的 候,他喜 玩打 器。毛毛雨滴敲敲打打,一 的音 会便开始了。滴滴答答??叮叮??全部的 林,林里的每片 叶;全部的房屋,房屋的屋 和窗 ,都 出不一样的声音。当毛毛雨滴 聚起来,他 便一同唱着歌:小溪淙淙地流向河流 ,河流潺潺地流向海洋,

海洋啦啦地汹涌汹涌。从一首快的山中小曲,唱到波壮的海洋大合唱。

物是大自然的歌手。走在公园里,听听 上 的 叫;坐在一棵下,听听 哩 哩的虫 ;在水塘 漫步,听听 的歌唱。你知道他 唱的是什么 ?他 的歌声仿佛告 我 :“我在歌唱,我 很快 !”

在括号里填上适合的表示声音的。

()的叫()的虫

毛毛雨()小溪()

篇文章“大自然有 多美好的声音” 句 写了三个方面的内容:

( 1 )

, 是大自然的音

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