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新苏教版小学数学课件四年级上册7 整数四则混合运算第2课时 整数四则混合运算（二）课时目标1．联系已有知识，掌握含有小括号的三步计算的混合运算的运算顺序，并能正确计算。2．能根据两步计算的混合运算顺序类推出三步计算的混合运算顺序，培养类比学习的能力、观察能力及运算能力。3．能主动地思考、辨识运算顺序，培养主动探索的意识和习惯，养成按规则认真计算、细心检查的学习习惯。探究新知先乘、除法，后加、减法2300－（ 120 ＋ 25 × 4 ）含有括号，先算括号里面的。括号里面的，又该怎么计算？探究新知300－（ 120 ＋ 25 × 4 ）＝300－（ 120＋100 ）＝300－220＝80巩固练习 先说说运算顺序，再计算（37＋29×3）÷458×（20－78÷13）＝（37＋87）÷4＝58×（20－6）＝124÷4＝58×14＝31＝812巩固练习600÷（10＋120÷6）600÷10＋120÷6＝600÷（10＋20）＝60＋20＝600÷30＝80＝20（600÷10＋120）÷6＝（60＋120）÷6＝180÷6＝30巩固练习26＋14×70－3026＋14×（70－30）＝26＋980－30＝26＋14×40＝1006－30＝26＋560＝976＝586（26＋14）×（70－30）＝40×40＝1600巩固练习25×（22＋576÷32）＝25×（22＋18）＝25×40＝1000（75＋49）÷（75－44）＝124÷31＝4巩固练习6×58－（74＋89）＝348－163＝185540÷（30×15÷50）＝540÷（450÷50）＝540÷9＝60巩固练习大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运进菠萝多少千克？140＋（140×2＋50）＝140＋（280＋50）＝140＋330＝470（千克）答：这一天一共