专业技术人员培训工作总结与专业技术人员管理科2018年工作总结汇编.doc
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专业技术人员培训工作总结与专业技术人员管理科
2018 年工作总结汇编
专业技术人员培训工作总结
专业技术人员培训工作总结
为了切实提高员工技术业务素质,我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求,“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”,狠抓了“三基”工作,即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练;强化了“三层”培训,即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训,把我厂员工技术业务素质提升到了一
个新的水平。全年共举办各级各类培训班 96 期,培训 4932 人;外出培训 608 人,其中干部 243 人;本年学历教育 80 人、在学 266 人,毕
业 87 人,其中研究生毕业 3 人;本厂 1193 人参加了技能鉴定。我们的具体做法是
一、完善了培训考核机制
透过树立“培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”观念,用心营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面,制定了“ xxxxxxx 厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、建立学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的用心性,建立干部学习的长效机制,推进干部教育培训工作
制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求,在完成XX~XX
年对干部实施三年“ 5+X”培训规划的基础上,从 XX年起每三年作为一个周期,三年内科级干部累计培训务必完成 72 学分,科级以下管理
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10 万元为
人员和专业技术人员累计培训务必完成 60 学分。采取记录学分和奖励
学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查状
况进行记录,并填写《 xxxxxxx 厂干部教育培训学分登记表》。干部学
分完成状况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训
任务的,中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不成培训任务的,
全厂通报;当年完不成培训任务的不