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北师大版小学数学课件五年级上册7 可能性 第2课时 摸球游戏课时目标1．通过具体情境，会根据魔球出现的可能性判断球的多少，培养自己进行合理合理判断能力。2．体会数学知识间的内在联系，感受数学思考的严谨性与学习的趣味性。3.通过参与具体操作活动，体验数学的乐趣，体会生活中处处有数学。绿色圃中小学 :// .lspjy. 绿色圃中小学 :// .lspjy. 绿色圃中小学 :// .lspjy. 绿色圃中小学 :// .lspjy. 可以通过摸球来确定盒子里红球多还是黄球多。摸球后记下颜色，要再放回到盒子后使劲摇一摇。小组活动：1.组内商量摸球的规则。2.组内做摸球游戏，并记录每次摸球的颜色，填 入表中。3.汇总组内摸球的结果，记录红球、黄球各自的 摸出次数。4.根据小组记录的结果，猜一猜盒子里哪种颜色 的球可能多？哪种颜色的球可能少？1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不同颜色、不同数量、 相同大小、相同质量的球；一人通过摸球的方法，判断哪种颜色 的球多。绿色圃中小学 :// .lspjy. 绿色圃中小学 :// .lspjy. 绿色圃中小学 :// .lspjy. 绿色圃中小学 :// .lspjy. 2.想一想，填一填。 盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次，摸球的情况如下表。 根据表中的数据推测，盒子里 色的球可能多， 色的球可能少。蓝红3.有两个正方体的积木，如图 。下面是淘气掷20次积木的情况统计表。根据表中的数据推测，淘气可能掷的是几号积木？29次11次根据表中的数据，李叔叔设计的转盘，最有可能的是 ④ ，不可能是 ①③ 。与同伴说一说你是怎么想的。5.在课堂上所做的摸球游戏中，你能推断出盒子 里有几个红球，几个黄球吗？课堂小结说一说这节课你有什么收获。23456789101112