三年级语文阅读理解题型解析第一讲.pdf
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学科教师辅导讲义 学员编号: 年 级:三年级 课时数:1 学员姓名: 辅导科目:语文 学科教师: 课 题 词语理解与运用
授课时间:2016年10月26 日 备课时间:2016年10月 提高学生正确理解和运用语言文字的能力 教学目标 考点及考试要求 教学内容
分析综合能力
考点:考查的角度主要是掌握和筛选和整合文章中信息的方法,运用方法进行筛选和整合。
整合文章中信息的能力。
掌握和筛选和整合文章中信息的方法:抓住中心句、比较详略、抓住人物特点、抓住事件中
心等。
阅读剖析: 《发明家富尔顿》 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别
的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。 有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆
只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?” 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不
觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不
能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎
样改装……这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话
是对的,决心重视学习科学知识。 从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。 1、写出下列词语的近义词: 1 / 8 费力──( ) 合适──( ) 盘算──( ) 2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”: ⑴ 富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。( ) ⑵ 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。( ) 3、填空: “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_______