人教版二年级数学上册《9.3 长度单位、认识角、时间》教学课件优秀公开课.pptx

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文档介绍

人教版 数学 二年级 上册总复习9长度单位、认识角、时间复习导入你你认能能识量说这出出些他他图们们形的有吗边多? 长少吗个?角吗?知识梳理长度单位学过的长度单位有哪些?关系是怎样的?测量较短物体的长度时,用厘米作单位;测 量较长物体的长度或距离时,用米作单位。1米=100厘米课桌大约高70(厘米) 黑板大约长2( 米 )知识梳理在 里填上“>”“<”或“=”。1米 > 90厘米 30厘米 =100厘米 = 1米 2米 =1米-70厘米200厘米50厘米 < 5米 1米80厘米 < 2米长度单位 如何测量物体的长度?把尺子的刻度0对准物体的一端,再看物体 的另一端对着刻度几,就是几厘米。3厘米知识梳理知识梳理长度单位线段有什么特征?线段是直直的,有两个端点,可以量出长度。长度单位 如何画出线段?从尺子的刻度0开始画起,是几厘米长的线 段就画到尺子几厘米的地方。知识梳理知识梳理在( )里填上“米”或“厘米”。玲玲身高1(米 )25(厘米)。一支彩笔的长度是10(厘米 )。一把学生尺长20(厘米)。门高约2( 米 )。亮亮的小凳子高30(厘米)。一棵大树高10( 米 )。知识梳理认识角什么是角?角是由一个顶点和两条边组成的。如何比较角的大小?角的大小与角的两条边的长短无关, 与角的两条边张开的大小有关,角的两条边张开得越大,角就越大。认识角角的分类。比直角小的 角叫做锐角。和三角尺上的直角 相同的角就是直角。比直角大的 角叫做钝角。知识梳理认识角如何画角?从一点起,用尺子向不同的方向画出两条 笔直的线,就画出一个角。知识梳理认识角如何画直角?知识梳理知识梳理认识角如何拼角?角的拼组有什么特点? 拼角时两个角的顶点要重合。一个锐角和一个直角一定能拼出一个钝角。知识梳理在下面给定的边上画一个直角(从给出的点画起)。认识时间分针与时针的转动情况如何?分与时

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