改进思政教育网络载体创建.doc

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文档介绍

改进思政教育网络载体创建 作为新兴的传播媒介———网络,正快速地延伸到世界的各个角落,从而推动了信息社会的发展。在高校里,大学生与网络的关系十分密切,上网更是成为大学生学习、娱乐所离不开的一项活动,网络生活对大学生的全面健康发展产生了重要影响,由此可见,网络也成了加强高校大学生思想政治教育的一种全新载体。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调:各个高校“要充分运用校园网络这个平台为大学生的生活和学习提供帮助,对大学生的行为进行规范和引导”,此外,“为达到开辟高校思想政治教育新渠道的目的,要开展思想政治教育网络载体的全新模式”。这就表明网络载体的开拓是思想政治教育载体创新的一个突破点。对大学生思想政治教育网络载体的研究,不仅有利于高校网络的健康发展,更有利于加强对大学生思想政治教育的有效性。 一、思想政治教育网络载体的内涵及重要性 (一)思想政治教育网络载体的内涵思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素,能为思想政治教育者所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式[1]。以下两个条件,只有在同时满足的条件下才能成为思想政治教育的载体,一是要能够承载一定的思想政治教育的内容和信息,并且能够被思想政治教育者操作;二是它能够将教育者和被教育者联系起来,彼此双方可通过此种形式进行互动[2]。所谓思想政治教育的网络载体,就是在高等院校领域中,紧密结合当代大学生认知特点而设计,通过计算机网络这一先进的电子交换系统,思想政治教育主体和客体之间可以进行思想政治教育信息交换和思想交流的形式[3]。在高校里,伴随着现代信息化的快速发展,网络已有了超越传统载体的趋势,这是由网络本身的特点所决定的,即开放性、虚拟性、多样性、实效性和交互性[4]。网络包含的信息非常多,这一点就决定了丰富的思想政治教育信息可以被网络承载;网络有很好的互动性,这样思想政治

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