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文档介绍

XX中小学加强"五项管理"措施方案

xx教育部召开新闻发布会,明确要求学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,促进学生能够提高自身的综合素质,实现自我的全面发展和健康成长。xx学校系统迅速行动,抓好“五项管理”,让孩子们健康快乐成长!

一、作业管理篇--留孩子喜欢的作业

为了更好的强化作业管理,留学生喜欢的作业,XX小开展了如何留好作业分年段的研讨。留一份让孩子喜欢的作业,应该从以下几点出发:

一是加强对作业的研究。作业内容要与教学目标保持一致,切实做到教、学、评一致,提高作业的有效性。

二是科学地设计作业。布置作业之前先试做学生作业,以确保作业难度水平与课程标准要求一致且数量适当。

三是创新作业形式。布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践性作业和探究性作业,积极探索布置跨学科综合性作业。

四是合理布置作业。应釆用“基础作业+弹性(特色)作业”的模式。

五是严控书面家庭作业总量。加强各学科作业统筹,总量控制。适合儿童年龄特点的作业,如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业,不布置书面家庭作业。

六是引导家长切实履行家庭教育责任。

鼓励家长主动督促孩子按时完成“基础作业",积极完成“弹性

(特色)作业”。引导家长监督、帮助孩子养成良好的作业习惯。

二、手机管理篇

2.1抓好中小学生手机管理

学会正确使用手机是一门必修课,也是当下教育的一部分。必须坚持“管"与“教"结合,化危为机。

取得家长的理解与支持

学校可在学年开始时即召开家长委员会会议和家长会,在贯彻学校规章的同时把学校禁带手机的依据、认识和做法交由家长讨论,最后达成共识得到学生家长的理解与支持。

制定明确的管理制度并予以宣讲贯彻

科学的制度化管理是学校管理的重要手段,因此要把手机管理列入学校的制度条文并制定切实可行的管理细则,把它列入

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