中班荐美术活动教案3篇小鸟乐园.doc
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- 2021-09-18 发布|
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介绍--中班荐--美术活动教学设计3篇:小鸟的乐园
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介绍--中班荐--美术活动教学设计3篇:小鸟的乐园
中班美术活动教学设计3篇:小鸟的乐园 1中班美术教学设计:小鸟的乐园 活动目标·萌生保护环境、爱惜小鸟的感情·能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法·能与伙伴商议合作采纳不一样的资料要点难点·要点:用半成品、废旧资料制作小鸟乐园,萌生保护环境、爱惜小鸟的感情·难点:乐园的布局及幼儿的合作能力活动准备·经验准备:采集相关小鸟的信息,带幼儿到户外乐园玩·物质准备:黏土、彩色画纸、可乐瓶(半成品)、纸盒、桨糊、树枝、细绳、小剪刀、插塑、木头积木、玩具等活动过程教师读小鸟的来信,激起幼儿的兴趣,引出主题:“小鸟乐园”。小朋友:你们好!我今日上午站在你们幼儿园的屋顶上栖息,看到你们快乐地在嬉戏,有的在滑滑梯,有的在爬假山,有的在钻山洞,有的在小树林里走迷宫,有的在清清的水池里戏水,有的在绿绿的葡萄架下荡秋千……好美啊!我要有个像你们同样的乐园该有多好啊!小哥哥、小姐姐,你们帮我建筑一座乐园好吗?你们的朋友小鸟发问:信是谁写来的,它希望我们帮它做什么?二、启迪思虑,议论“小鸟的乐园”布局。发问:1.小鸟喜爱在什么地方玩?2.“小鸟的乐园”该有什么? (幼儿自由议论)三、幼儿分区操作,自由选择资料,自由找朋友合作,睁开美工活动。(泥工区、插塑区、木头积木区、半成品制作区、乐园部署区)教师要点指导:乐园的布局及幼儿的合作。四、展现小鸟的秋千,树枝上搭起鸟巢,小鸟沐浴的喷泉,小鸟喝水的清水池,老鸟搭乘的电梯,音乐旋转的木马……大家一同赏识、沟通,分享为小鸟建筑乐园的快乐。活动延长在美术角丰富“小鸟的乐园”的设计。活动评析一、设计企图中班幼儿对鸟既熟习又陌生,他们在公园里