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康德的道德形而上学的奠基（历史学毕业论文）

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TOC \o "1-9" \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：善的意志；定言命令；意志自律 1 参考文献 6 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 7

正文

康德的道德形而上学的奠基（历史学毕业论文）

搞要

摘要：摘要康德提出善良意志和绝对命令，预示着道德形而上的主体性道德思想的产生，在伦理学史上产生巨大的转变和影响，使道德由他律转变为意志的自律。康德提出的德性观对于时下知识分子在追求科学知识，发展社会经济的同时非常有助于完善道德价值观

关键字：善的意志；定言命令；意志自律

伊曼努尔?康德（1724-1804）德国著名哲学家，德国古典哲学创始人，其著作《道德形而上学的奠基》是德性论的代表作，在西方伦理思想史产生深刻的影响。康德在本书前言中对他将要研究的道德形而上学进行了清晰的梳理，早在古代希腊的哲学家将哲学划分为三部分：物理学、伦理学、逻辑学。一切的理性知识分为形式的知识和质料的知识，毫无疑问关于形式的哲学就是逻辑学，质料的哲学就是考察客体及客体所遵循的法则的哲学，关于自然法则的科学就是物理学，关于自由法则的科学就是伦理学。所以“伦理学是关于自由法则的科学”。哲学本身有经验性的哲学和纯粹的哲学，纯粹形式的哲学当然是逻辑学，物理学和伦理学里面有被限制在一定的知性对象上的称为形而上学，那么形而上学就有基于物理学的自然形而上学和基于伦理学的道德形而上学，这就是康德所要研究的道德形而上学。