制造型企业车间生产管理.ppt

制造型企业车间生产管理;一、现场管理篇

二、现场质量控制篇

三、车间的组织职能篇

四、一线员工管理篇

五、生产计划篇

六、生产成本篇;精品资料;

你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？

你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？

教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、现场管理篇;1、现场管理的含义、对象和范围;★现场管理优化的标志;2、现场区域规划要求;3、车间物料、物品的定点、定位及标识;3、车间物料、物品的定点、定位及标识;4、车间的5S工作;;4、车间的5S工作;■ 整理过程;■ 整顿过程;■ 清扫——全面性的机器设备预防保养;■ 清洁的意义;● 常听人说：“我们不是没有规定，而是规定了没有人执行。”

● 树立新的观念

→惟有素养的养成，才能奠定管理的根基；

→惟有素养的养成，才能形成共同的管理语言；

;二、现场质量控制篇;1、影响产品质量的5M1E;2、在全面质量管理中使用PDCA循环法;■ PDCA循环的工作步骤和内容;■ PDCA循环的细化;3、QC使用方法及活动的开展;3、QC使用方法及活动的开展;3、QC使用方法及活动的开展;案例：某车间生产效率一直偏低，连续三个月均在定额指标65%—75%之间。;步骤三：找出形成大原因之小原因;步骤四：找出主要原因，并把他圈起来;步骤五：主要原因再分析;互动教学方案1;4、一线干部应提高所属员工的质量意识;三、车间的组织职能篇;1、车间的组织结构设计要求;1、车间的组织结构设计要求;2、工作研究和职务设计;3、优秀的一线干部应达到何种标准;4、一线干部的考核内容和方法;四、一线人员管理篇;五、生产计划篇;1、生产计划、物料计划、生产进度计划三者的关系及其一致性;2、生产能力的测