《大学物理C》教学大纲.docx

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《大学物理C》教学大纲

课程编号英文名称：College Physics C

学 分：4

学 时：总学时64学时，其中理论64学时，实践0学时

先修课程：大学物理预修、高等数学

课程类别：专业平台课

授课对象：自动化专业学生

教学单位：数理信息学院

修读学期：第2学期

一、课程描述和目标

本课程讲授物理学中力学、电磁学部分的基本知识，以及处理这些问题的基本方法。通过本课程的学习，能使学生掌握力学和电磁学部分的基本知识内容，部分具备学习其它课程所需的基础知识，同时也能使学生初步感悟到微积分知识在物理问题中的具体运用以及在分析问题和解决问题能力方面得到培养，为学生树立科学的世界观，增强探索精神和创新意识等方面奠定基础。

通过学习本课程，拟达到以下课程目标：

课程目标1：掌握力学、电磁学基本知识。通过力学模块的学习，使学生了解和掌握物理学中力学部分的基本概念、基础知识以及处理力学问题的一些基本方法。通过电磁学模块的学习，使学生了解电磁运动的基本规律，以及处理电磁学问题的一些基本方法。

课程目标2：部分具备学习其它课程所需的基础知识，能够提高学生学习其它课程知识尤其专业知识的能力，提高听课效果；同时也能提高独立获取知识的能力、科学观察和思维的能力、分析问题和解决问题的能力。

课程目标3：初步具备科学素养。提高学生求实精神、创新意识、科学美感等综合科学素质。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

对应关系

1.1 1.2 能在所学物理知识的基础上有效学习本专业知识，提高自主学习能力；同时能够利用所学物理学知识具备分析问题和解决问题的能力。

课程目标1

0.2

H

课程目标2

0.2

H

2.1 2.2 具备继续学习的能力，具有求实精神、创新意识的综合科学素质。

课程目标1

0.2

H