人教2011版道德与法治七年级上册《师长情谊第七课亲情之爱让家更美好》111.docx
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《让家更美好》教课方案
教材剖析
教课目的
教课重点
教课难点
《让家更美好》是人教版七年级道德与法制(上)第三单元第七课第三框。经过传统家庭与现代家庭的比较,指引学生理解现代家庭的特色,从而指引学生学会与家人推行
有效的交流与交流,共创学习型家庭。经过活动指引学生认可“家和万事兴”的看法,建立共建共享家庭美德的水平,共创和睦美德之家。
懂得家庭的构造、规模、看法等是连续发生变化的,家庭成员之
知识与水平 间要 相互理解、相信、谅解和包含。让亲情更浓,家庭更友善。
经过合作研究,实例剖析,师生互动学习本节内容。
感情态度 学会与家人推行有效的交流与交流,可以以实质行动为建设和睦
与价值观 家庭卖力。
家庭的构造、规模、看法是连续发生变化的。
如何化解家庭成员之间的矛盾。
教
法
小组合作、念书指导法
学
法
情形感悟、合作学习法,师生互动法。
课前准备
复习第一框学习内容。
新讲课
课
时
共1课时
课
型
教课过程
程序
教师活动
师:课件出示漫画,学生思虑后说出漫画要表达什么
?拓展与之相像的实例。
新课导入
教师总结后引入新课。
板书课题
《让家更美好》
一、教师出示课件,明确学习目标。
经过学生的回想和反思,领会父亲母亲深邃、无私的爱,从而加强学生的责随意识和为家庭付出的主动意识,增添与父亲母亲之间的感情,使两