七年级下学期语文教学计划(人教版七年级上册).docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑

第 PAGE

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页

七年级下学期语文教学计划(人教版七年级上册) 教者:余国福 指 导 思 想 全面提高学生的语文能力和语文素养,积极倡导自主合作探究的语文学习方式,力求把学生的主体作用和老师的主导作用结合起来,注重培养学生的创新能力,审美情趣,培养语感和鲜明生动的文风。 学生基本情况分析 学生语文成绩差异大,读写能力较差,需要从基础,抓起,培养学生的听说读写能力。 教材重难点分析 本册内容主要有写:成长过程、爱国主题、杰出人物、文化艺术、探险、动物的,在教学中要教会学生整体把握课文内容,用心领会写作意图,大胆发表自己的意见。 培养学生的创新思维能力。 教学进度安排 周次 教学内容节数 重难点分析 措施与方法 1《在山的那边》 《走一步再走一步》2 3学习象征的写法,理解诗的语言。 树立理想,为理想而奋斗 理解故事,理解每个人物的特点 明确要正确对待困难。朗读 感悟 合作探究 复述 2《短文两篇》 《紫藤萝瀑布》2 3学习对比的写法 理解蝉和贝壳生命的意义,树立正确的人生观 了解插叙的写法和作用 感受生命的永恒朗诵 比较 探究 3《童趣》 综合性学习2 3学习文言文学习方法 学习文言文知识,理解其中的趣味所在 口头自我介绍,讲清自己的爱好特点,抓住重点 写作实践 朗读 结合注解翻译 联系实际 演讲 举例 周次 教学内容节数 重难点分析 措施与方法 4《理想》 《短文两篇》2 3了解语言特点 有感情朗诵课文,激励学生树立崇高的理想 学习行道树的精神 理解要大胆尝试生活中的第一次,但并不是所有的第一次都好朗诵 合作探究 5《人生寓言》 《我的信念》 《论语十则》2 1 2理解比喻意义 理解寓言的含义 学会抓主要内容来概括段意的方法 学习居里夫人的精神,树立正确的信念 理解文言文内容,积累学习方法

最近下载