七年级下学期语文教学计划(人教版七年级上册).docx
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七年级下学期语文教学计划(人教版七年级上册)教者:余国福指导思想全面提高学生的语文能力和语文素养,积极倡导自主合作探究的语文学习方式,力求把学生的主体作用和老师的主导作用结合起来,注重培养学生的创新能力,审美情趣,培养语感和鲜明生动的文风。学生基本情况分析学生语文成绩差异大,读写能力较差,需要从基础,抓起,培养学生的听说读写能力。教材重难点分析本册内容主要有写:成长过程、爱国主题、杰出人物、文化艺术、探险、动物的,在教学中要教会学生整体把握课文内容,用心领会写作意图,大胆发表自己的意见。培养学生的创新思维能力。教学进度安排周次教学内容节数重难点分析措施与方法1《在山的那边》《走一步再走一步》23学习象征的写法,理解诗的语言。树立理想,为理想而奋斗理解故事,理解每个人物的特点明确要正确对待困难。朗读感悟合作探究复述2《短文两篇》《紫藤萝瀑布》23学习对比的写法理解蝉和贝壳生命的意义,树立正确的人生观了解插叙的写法和作用感受生命的永恒朗诵比较探究3《童趣》综合性学习23学习文言文学习方法学习文言文知识,理解其中的趣味所在口头自我介绍,讲清自己的爱好特点,抓住重点写作实践朗读结合注解翻译联系实际演讲举例周次教学内容节数重难点分析措施与方法4《理想》《短文两篇》23了解语言特点有感情朗诵课文,激励学生树立崇高的理想学习行道树的精神理解要大胆尝试生活中的第一次,但并不是所有的第一次都好朗诵合作探究5《人生寓言》《我的信念》《论语十则》212理解比喻意义理解寓言的含义学会抓主要内容来概括段意的方法学习居里夫人的精神,树立正确的信念理解文言文内容,积累学习方法