幼儿园幼教校园伤害事故发生后.doc
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- 2021-09-18 发布|
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校园伤害事故发生后
校园伤害事故发生后,很多家长认为学生一旦进入学校学习,学校就应该对其安全负责。一旦发生伤害事故,他们会首先选择把学校告上法庭。而家长对损害赔偿的心理要求往往离实际可能有很大差距,常有学生和家长提出高额的损害赔偿请求。学校成为被告,为讼累所牵,甚至影响到了正常的教学活动。例如2006年11月18日星期六,江西都昌县土塘中学发生楼道拥挤踩踏事故,造成6死39伤。每位死亡学生赔偿总额将达到21.2万元,此事件的赔付总额超过150万元。
对于校园伤害事故的认定和处理,尽管已经颁布的法律法规中有许多规定,但这些规定存在不周全和相互矛盾的地方,法律界的理解也存在分歧。
学校为了避免校园伤害事故,避免高额赔偿发生,于是限制学生的课外活动,不允许学生提前到校,要求学生放学后尽快离校,禁止学生在节假日到校运动玩耍,下课时不准跑、跳、打闹,不开展稍有危险的体育运动,禁止组织春游、不开展校外活动,把保障安全变成了人身禁锢,使充满生机的校园窒息的死气沉沉,使学生丧失了培养其独立意识、劳动意识、冒险精神、顽强意志、坚强品格、自然情趣、处理危机保障生存能力等的机会,已经对中国的教育造成了严重危机。
因此,校园伤害事故的避免和处理,在学校工作中具有十分重要的地位。在坐的各位是嘉兴市教育系统的领导,高级中学的领导们,对校园安全、校园事故处理的工作都有亲身经历,有理论也有实践,我来这里与各位交流有关校园伤害事故的问题,是需要向各位学习的。考虑到目前关于校园伤害事故的认定和法律责任的承担(归责)等问题,法律界存在分歧意见,许多判例引起人们疑惑和争论,教育局领导要我来给大家讲讲这方面的问题。讲的不对的地方,欢迎大家指正,有什么问题,可以当场提出,我们共同讨论。
我想就“校园伤害事故及其法律责任”这个标题,讲以下四个问题:
一、校园伤害事故的界定
1.校园伤害事故的定义