《扇形统计图》PPT课件 (公开课获奖)2022年青岛版 (6).ppt

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文档介绍

;温馨祝福;让我们来分蛋糕!;圆心角的度数为所占的比例乘以360o。 ;;【第三道】脑筋急转弯题目,参 观者必须在 3秒内答出,答对方可放行。;;观察未完成的统计图,同桌讨论并答复: 〔1〕如果用这个圆代表总体,那么哪一个扇形表示总体的25%?

〔2〕如果用整个圆代表你口袋里的10块钱,那么C代表多少钱呢? 〔3〕如果用整个圆代表我们班级人数60人,那么扇形B区代表多少人呢?

〔4〕如果A占总体25%,扇形B比扇形A多6人,那么我们班有多少人? ;做一做;思考:在制作扇形统计图时,需要注意哪些问题?;例1 下表是某地2003年3月的气象资料:;;制作扇形统计图的步骤:

1.将数据分组整理,列出统计表。

2.计算各局部占总体的百分比;

3.计算各局部相应的扇形圆心角的度数;

4.用圆规画圆,再利用量角器作出各圆心角,从而把圆面分成假设干个扇形;

5.将各局部占总体的百分比及名称标注在相应的扇形上并填写标题;700;条形统计图; 条形统计图能清楚地表示出每个工程的具体数目.;确定二次函数的表达式;学习目标;课 前 复 习;例 题 选 讲;例 题 选 讲;例 题 选 讲;小组探究;例 题 选 讲;例 题 选 讲;用待定系数法求函数表达式的一般步骤:;课 堂 小 结

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