七年级生物上册第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征教学课件新人教版.ppt

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文档介绍

新课讲解 植物也能产生废物,落叶能带走一部分废物。 4.生物能对外界的刺激做出反应 新课讲解 有些植物如含羞草,它受到碰触时,展开的叶片会合拢。 新课讲解 动物对外界刺激做出反应 论 猎豹在捕捉瞪羚 新课讲解 平静时 受刺激后的河豚身体膨胀成多刺的圆球。 受刺激后 新课讲解 植物对外界刺激作出反应 论 平静时 受刺激后 新课讲解 光的刺激——植物的向光性 第一节 生物的特征 第一章 认识生物 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 布置作业 学习目标 1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。 2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 相信你一定认识不少生物。你能说出这些生物共同的特征吗?你又是怎样将这两种不同的生物区分开的? 这都需要进行观察。 新课导入 【思考】 观察有哪些方法? 观察的过程中要注意哪些问题? 观察——科学探究的一种基本方法。 新课讲解 一、科学方法——观察 新课讲解 讨科学观察不同于一般的观察。 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问为什么、交流、讨论论 科学观察不同于一般的观察 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问为什么、交流、讨论 新课讲解 二、生物的特征 阅读教材“想一想,议一议”中的素材,结合机器人的精彩表演,请思考:为什么说机器人不是生物? 新课讲解 新课讲解 小组讨论课本P3三个问题。 观察与思考 新课讲解 1.生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。 新课讲解 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光

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