高三下学期化学教师工作计划怎么写.docx

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文档介绍

高三下学期化学教师工作计划怎么写

高三下学期化学教师工作计划怎么写

高三下学期化学教师工作计划怎么写

高三下学期化学教师工作计划怎么写

【导语】由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率, 与此同时工作的步伐就加快了, 为了使步伐的加快不影响正常的序次, 这时就得提出一种计划。 本文《高三下学期化学教师工作计划怎么写》由 WTT 为您整理,仅供参照!

一、指导思想

仔细研究《化学新课程标准》和《 20xx 年考纲》,仔细解析近四年高考化学试卷,广

泛收集 xx 省高考信息,以最新考纲和考试动向为依照,合理安排授课进度,做好备考各环节,充分调动学生学习的积极性,保证复习扎实高效地顺利进行,圆满地完成授课任务。

二、备考目标

经过全面系统地指导学生复习备考, 争取让化学成为理科生的强势科, 争取理综多出

尖子。

三、备考整体安排

1、基础复习阶段

重视回归课本,不留知识死角,利用好复习资料, 编写高质量授课方案, 注意基本技术和基本方法的训练,着力成立学生学科知识和技术系统,成立知识系统化。

在复习过程中要回归课本、依靠资料、 授课方案仔细落实。 作业和测试要全批全改, 注意解题的规范性, 尽量对尖子生进行面批; 重视评讲,评讲时合适做到前后关系,对复习过的

内容实行来往式测试, 帮助学生形成知识系统。 部分习题要依照高考要求, 高考不考的要英勇舍弃,防范做无用功。

2、专题复习阶段

以专题板块为主, 套题训练为辅, 重点打破第 II 卷的四道大题, 全面提高学生综合运用知识解决问题的能力。 对各道大题所含的知识规律进行提练、 升华,重点解决在近几年高

考中出现的热点题型和难点问题。 本轮复习力争进一步提高的应试能力, 重视知识的横向和纵向联系,培养解题感觉,兼顾解题的速度和准度,尽量向高考情况靠拢。

3、查漏补缺阶段

学生在教师指导下进行有针对性的自主复习。

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