文档介绍
说一说: 在我们的生活中,你还发现了哪些平凡的美? 赶路的乡亲停下脚步搭石,是理所当然的乡亲们协调有序地走石,是理所当然的过河的乡亲互相让石,是理所当然的年轻人背老人过石,是理所当然的 人们把这看成理所当然的…… 猜一猜:在日常生活中,乡亲们还做了哪些理所当然的事? 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 美是给需要帮助的人伸出援助之手 美是扶老人过马路 美是同学间的互相帮助! 生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛! 自读提示: 1.用自己喜欢的方式自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2.勾出“什么是搭石?”的相关句子。 3.勾出文中的四字词语多读两遍。 4.想一想:课文主要描述了哪几幅画面? 说一说:什么是搭石? 进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋挽裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 1.默读课文2-4自然段,勾出能体现乡亲们心灵美的词句. 2.抓住关键词句写下你的体会. 无论怎样急着赶路,只要发现了哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 无论怎样急着赶路,只要发现了哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 清波漾漾,人影绰绰: 水清得可以看见水底,一阵风吹来,水面漾起了波纹,人影倒映在水面上,美丽极了。 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(