中考复习专题突破统计与概率.pdf

例 2 ( 南充 ) 某校为了举办“庆祝建国 60 周年”的 统计与概率 活动，调查了本校所有学生， 调查的结果如图所示， 根据图中给出的信息，这所学校赞成举办演讲比赛

考点回放 的学生有 人．

1、普查与抽样调查的区别用选择合适的方式进行

数据统计

2、总体、个体、 样本的描述 C A

3、扇形统计图、条形统计图、折线统计图特点及 40%

应用 B 35% 人数

4、从各种统计图中获取正确的信息

5、根据各统计图的特点和题目的要求正确地选择 160 A ：文化演出

统计图，解决相应问题 B ：运动会

6、制作扇形统计图表示数据 C ：演讲比赛

7、计算一组数据的平均数或加权平均数

8、众数和中位数的意义与应用 0

9 、根据具体问题，选择合适的统计量表示数据的 （例2 ） A B C 活动形式

集中程度 例 3 某中学为了解某年级 1200 名学生每学期参加

10、极差、方差及标准差的意义，方差、标准差的 社会实践活动的时间，随机对该年级 50 名学生进

计算以 行了调查，结果如下表：

11、根据方差、标准差表示数据的离散程度 时 间 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

12、用样本估计总体的思想，利用样本的平均数、 （天）

方差来估计总体的平均数和方差 人 1 2 4 5 7 11 8 6 4 2

13、频数、频率的概念与计算 数

14、频数分布的意义和作用，列频数分布表，画频 请你估计这所学校该年级的学生中，每学期参加

数分布直方图和频数折线图，解决简单的实际问题 社会实践活动时间不少于 9 天的大约有多少人 ?

15、根据统计结果作出合理的判断和预测，清晰地 例 4 （威海）甲、乙两支仪仗队队员的身高（单位：

表达自己的观点 厘米）如下：