南邮方案知识交流.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

实验室开放教学管理系统方案

利马实验室开放教学管理系统涵盖网站建设及综合信息发布系统、 实验课程

体系建设和实验教学模块、实验室管理模块、学生个人门户模块、学生成绩管理、 网络助教助学模块、教学资源库管理、创新项目管理模块、仪器设备与元器件管 理、系统安全管理等多项实验教学工作,形成较完整的实验室综合管理和教学质 量监控体系,可以满足高等学校实验教学的日常管理要求。根据学校实际情况, 学校可选择建设实验室开放教学管理平台、 监控系统和门禁系统,三个部分的管 理融会贯通,相互关联,实验室的开放管理将完全兼容到学校的数字化校园建设 中。

第一部分系统结构和特点

一、系统结构

结合东南大学各类实验中心多年来在教学理念、教学模式、教学质量保障、 教学管理、实验环境建设管理等多方面的成果、措施和经验,我们设计了如下的 系统结构图。

1、系统总体框架

EDA实验室1

EDA实验室3

其它实验室

其它实验室

A幢楼层1

A幢楼层1

学生实验登陆派 位终端

教学综合管理系统 数据库、服务器 控制管理中心

I

II学生实验登陆派 位终端

LAB2000派位管理系统

2、硬件结构图

软件体系

软件管理平台

EDA实验室2

其它实验室

B幢楼层2

3、系统功能结构图

VJ

4、刷卡派位终端

5、实验教学助理

特点

在管理系统中融入了东南大学各类实验中心多年来在教学理念、教学模式、

教学质量保障、教学管理、实验环境建设管理等多方面的成果、 措施和经验。

系统信息管理参照教育部“教育管理信息化标准 一高等学校管理信息”标

准,规范而有可持续性。

实现多层次、模块化实验教学体系管理,建立元课程管理模式,适应不同层 次学生的实验开放教学模式。

系统兼顾传统和开放式自主教学模式, 课内学时的统一上课和课外学时的开 放教学无缝连接,支持学生自由预约派位和按班级集体排课,整班预约自动 关联教学日历。

符合实验

最近下载