高中数学教师个人期末工作总结(通用).docx

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文档介绍

高中数学教师个人期末工作总结(通用)

高中数学教师个人期末工作总结(通用)

高中数学教师个人期末工作总结(通用)

高中数学教师个人期末工作总结(通用)

每一学期的结束,都是我们教师写学期工作总结的时候,这个工作总结关系到我们授课能力的提高和学生成绩,因此,要认真的写好这一工作总结。以下是关于高中数学教师个人期末工作总结。

岁月飞逝,片刻间一学期已经结束,我的授课工作已落下帷幕,这一学期我担当的是高一年数学的授课工作,由于是新课改年段,关于我来说是一个新的挑战,回想学期的工作,感觉有成功也有不足,现自己就从政治思想方面、教育授课方面和工作考勤方面做以下总结:

本学期,自己认真学习新课改的教育理论,认真研究课标,不休学习和研究适合自己所授课生的授课方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学习方法的引导,帮助学生形成比较圆满的知识结构,同时自己积极参加校本培

训,并做了大量的研究与反思。 并积极参加听课、评课,虚心向同行学习授课方法,博采众长,不断的提高自己的理论水平和教育授课水平,以适应教育的发展,时辰以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己,努力做到更

好。

要提高授课质量,重点是掌握住重要的课堂 45 分钟。

为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点

1、认真做到全面的备课

新课改使得原来简单的写写授课设计,列列知识点就算是备课的方法不再能够适应新时期的授课的要求了,因此我们的备课要认真做到以下三个方面:

⑴、备教材:认真研究教材,对教材的基本思想、基本

看法吃透, 认识教材的结构, 重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

⑵、备学生:认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。

⑶、备教法:考虑教法,解决怎样把已掌握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课

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