文档介绍
小结与复习（1）第71课时教学目标通过回顾思考本章内容，进一步掌握一些简单数据的收集、整理方法，认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图，选择合适的统计图直观、有效地表示数据。教学重、难点重点：梳理、整合本章所学内容．构建知识网络体系．难点：加强对各统计量意义的理解．教学过程一、知识回顾思考：1．如何收集数据?2．复式折线统计图的优点有哪些?3．制作扇形统计图的几个步骤是什么?学生活动：针对以上问题，让学生逐个思考，并与同学交流、讨论，教师根据讨论情况补充说明。二、建立本章知识框架图(出示投影1)在学生充分交流的基础上，教师引导学生构建本章知识框架图，帮助学生梳理所学知识内容，建立知识体系。提出问题提出问题收集数据整理和描述数据分析数据条形、折线、扇形统计图三、巩固练习据报道，某公司33名职工的月工资(以元为单位)如下：职务董事长副董事长董事总经理经理管理员职员人资5500500035003000250020001500你认为哪个统计量更能反映这个公司员工的工资水平?结合此问题谈一谈你的看法。四、随堂练习选用课本P162复习题5A组1、2、3、4五、小结通过本节回顾与思考，熟练掌握总体、个体、样本、样本容量、抽样调查等概念，能够在具体问题中应用四种统计图收集整体数据。六、作业1．课本P163复习题5A组5、6、7、8回顾与思考（2）第72课时教学目标1．通过实例，进一步认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图，能根据需要，选择合适的统计图直观，有效地表示数据。重点：数据的描述．难点：数据的整理。教学过程一、知识回顾1．统计图能形象地刻画数据，常用的统计图有扇形统计图、条形统计图和折线统计图。条形统计图：能清楚地表示出事物的绝对数量。折线统计图：能清楚地反映事物的变化趋势。扇形统计图：能清楚地表示各部分的比例关系。二、做一做1．第五次全国人口普查显示：湖南总人口为6440.07万