教师行为的50个细节读书心得.pdf

《教师行为的 50 个细节》读书心得 读了《教师行为的 50 个细节》之后，提高自己的素养，

促进自己的专业发展。因而，不管参加有组织的学习活动还

是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的

针对性和实效性。下面是查字典范文网小编为大家收集整理

的《教师行为的 50 个细节》读书心得，欢迎大家阅读。 《教师行为的 50 个细节》读书心得篇 1 暑假前学校布置

了一项任务要求全体老师在阅读完《教师行为的 50 个细节》

后写一篇不少于 1000 字的读后感。初读了一遍后，觉得和

自己预期的东西不一样。 教师充当的角色应该在传道、 受业、

解惑这三个方面进行深入思考 , 这本书的侧重点却是不一样

的，《教师行为的 50 个细节》所说的内容大部分是说教师在

教学过程以及各个教学环节等方面来说的，在知识的专业性

上阐述并不多。所以，在后来的阅读中我站在另一个角度来

学习来阅读，有了不同的收获。

首先、我们需要关注细节。真相在细节，细节捕捉让我们再

教育实践中不只是听其言，更是观其行，而对于真相而言，

行永远是胜于言力量在细节，一种教学经验的总结，加入仅

仅只是告诉我们这些经验是什么，有哪些方面组成，而没有

细节性的事例呈现和说明，就很难走进我们的心灵 ; 魅力在

细节，在法学领域中经常有这样的说法：程序是美的，那么

换成是教育领域，那么细节是美的 ; 问题在细节，教育中大 第 1 页

而化之的东西还是比较多的， 细节上的推敲不够， 把握不准，

雕琢不细，从而导致教育的科学性不强，示范性不高 ; 意义

在细节，教育上有很多理论，教学上有很多规则，管理上也

有很多规章，所有这些要求和规定只有在细节上体现时才有

意义。

其次 强调细节。强调细节并不是不关注大局、放弃宏观。

事实上，细节只有在方向正确、战略明确、目标设定合理的