教育与文化相融合下的人的全面发展论析(历史学毕业论文).doc
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教育与文化相融合下的人的全面发展论析(历史学毕业论文)
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目录
TOC \o "1-9" \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字:人的全面发展;教育;文化 2 一、人的发展以文化的方式而展开 2 (一)文化上的每一个进步,都是迈向自由的一步 3 (二)人的发展是文化发展的根本尺度 3 二、教育是促进人的全面发展的手段 4 (一)传统教育模式导致了人不能全面发展 4 (二)素质教育是促进人的全面发展的教育手段 5 (一)加强文化与教育的结合,实现教育的人道化与人文化 7 [参考文献] 10 论文原创声明(模板) 12 论文致谢(模板) 13
正文
教育与文化相融合下的人的全面发展论析(历史学毕业论文)
搞要
摘要:以促进人的全面?l展为学校教育和社会主义文化建设的目标,这不仅是人的发展问题在现代社会的必然要求,也是教育和文化发展在当今时代的必由之路,更是与社会主义制度的价值诉求相契合。培育和建设积极向上的社会主义文化,克服传统学校教育中的功利、片面等消极因素,教育与文化相融合,培养兼具知识与文化的人才,更好地促进人的各方面能力和个性的自由发展,才能把全球化进程、市场经济与信息社会对人的发展的局限性控制在最小的范围内,而使其对人的全面发展的积极作用得以充分的展示
关键字:人的全面发展;教育;文化
中图分类号:D64; G41; G02
文献标识码:A DOI:
新的世纪与时代,给每个人都带来了机会,也带来了使命,那就是凭借无所不在的教育与自我教育,提升自我素质,成为一个有个体独立性又能对社会有所贡献的人,一个走向人格完善和完美的人。1972年联合国教科文组织“国际教