高校教育捐赠文化营造探讨.docx

高校教育捐赠文化创建商议

高校教育捐赠文化创建商议

高校教育捐赠文化创建商议

序言高校教育捐赠文化是高校经过特意的组织机构和制度管理、规范由社会和校友自觉捐赠其财产资助高等教育所形成常态化的文

化氛围。 在校生未来捐赠亦指校友捐赠，源于对母校的深邃感情，自觉将其所拥有的财产赠予母校来发展教育事业，拥有无偿性、

非交易性、社会公益性等特点。 [1] 校友捐赠受各种因素的影响，

高校充分认识这些因素， 有助于在教育筹资活动中针对性地采用相应

的措施。 美国出名的经济学家布鲁斯 ? 约翰斯通将校友捐赠影

响因素归为四个方面大量富饶的校友和朋友、 有利的税收政策、 高等教育制度支持和优异的捐赠文化传统。 [2] 其中，捐赠文化传统是特别重要的一个方面。 在校生作为学校未来宣传和展现学校

风采的校友资源， 学校要为其创办优异的教育捐赠文化氛围， 有利于在校生毕业后为母校筹集资本， 促进母校教育事业的发展， 从而带动

整个社会的文明和进步。 2015 年 12 月 30 日，中国校友会网宣告《 2016 中国大学讨论研究报告》显示， 1980 年到此刻，全国高校累计接收校友捐赠总数达 171 亿，约占中国大学接收社会捐赠总数的31，全国共有 30 所高校打破 1 亿。 [3] 可见，我国高校校友捐

赠总量在不断地增加， 校友捐赠是教育捐赠不可以或缺的一部分， 是校

友对母校教育事业的认同、支持和关注。 本研究在高校教育捐

赠文化相关研究的基础上， 采用我国西北工业大学在校生作为检查对

象进行本质调研，正式检查于 2015 年 8 月完成，检查采用分层抽样

的方法，共发放回收问卷 138 份，其中有效问卷 138 份，有效率为

100。 2 在校生对高校教育捐赠文化活动的认知情况 21 在校生

对学校教育捐赠文化活动的认识情况检查显示，

8043 的学生对奖助

学金情况可是有一些认识。