XX第五中学“双减”工作落实情况汇报.doc
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- 2021-09-17 发布|
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“双减”工作落实情况汇报
减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担,对于全面贯彻国家的教育方针、落实立德树人基本任务、推进学生德智体美劳全面发展具备重人意义。XX市教育局深化贯彻总书记关于“双减”工作重要指示批示精神,严格落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担的观点》,坚定扛牢“双减”工作责任,推动“双减”各项任务落实落地,着力办好更有髙度、更有精度、更有温度、更有力度的教育。
一、强化组织领导,建立“双减”工作长效推动机制
一是健全工作机构。市委、市政府创立由市委教育工委书记和分管副市长任组长,教育、宣传、编办、发改、审批服务、市场监管等部门负责同志任成员的全市“双减”工作领导小组;创立全市“双减”工作专班,由市教育局主要负责同志任组长,相关分管领导同志任副组长,下设4个工作小组,统筹指导、协调、推动全市“双减”工作。
二是完善制度体系。先后印发《XX市切实减轻中小学生业余承担专项行动实施方案》《关于建立完善义务教育学校作业管理基本制度的通知》、XX市校外培训机构规范管理“十项制度”等系列文件。目前,XX正结合实际,起草制定XX市“双减”工作实施方案,拟以市委、市政府“两办”名义印发,指导全市扎实展开“双减”工作。
三是深化评价改革。以市委教育工作领导小组办公室名义印发落实《深化新时代教育评价改革总体方案》工作清单,系统推动教育评价改革。深化中考招生制度改革,坚持“多次测试、级别表达、综合评价、多元录用",推进学生全面健康成长。四是强化督导考察。将校外培训机构治理、“双减”工作情况及功效纳入市对县教育综合督导,作为市级督查督办、漠视群众利益专项整治重要内容。对责任不落实、措施不到位的县市区、学校及相关责任人,依法依规严格追究责任。
二、守好学校主阵地,着力提升教育教学质量
一是严格落实“五项管理”要求。印发《XX市普通中小学规范办学行为实施