七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学课件新人教版.ppt

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文档介绍

书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 布置作业 学习目标 1.知道绿色植物通过光合作用制造有机物。 2. 运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。 俗话说“民以食为天”。人是这样,动物也是如此,绿色植物每天也需要一定的营养,那么地球上所有生物所消耗的大量有机物是从哪来的呢?它是通过绿色植物生产出来的,这些绿色植物是如何制造有机物?制造的有机物是什么?又需要什么样的条件?我们今天就用实验来探究一下,找出这些问题的答案。 新课导入 新课讲解 生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,在光照条件下,能够利用简单的无机物生产出大量的有机物,养活地球上几乎所有的生物。 新课讲解 一、绿叶在光下制造有机物 实验目的: 1.检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。 2.探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件。 实验原理: 淀粉特性:遇碘变蓝。 实验:绿叶在光下制造有机物 新课讲解 设计探究实验: 1.单一变量:( 光照 ) 2.设置对照:将叶片的一部分( 遮光 ), 另一部 分( 照光 ) 3.提出问题:(1)绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉 (2) 光是绿色植物制造有机物的必要条件吗? 4.做出假设:(1)绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 (2)光是绿色植物制造有机物的必要条件。 (1)盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 (2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。 (3)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。 (暗处理) (遮光对比) (光照后摘叶) 5.制定与实施计划: 新课讲解 (4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片 含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。 (5)用清水漂洗叶片,再把叶片

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