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高中英语教研活动计划

高中英语教研活动计划

高中英语教研活动计划

2012-2013 学年度

太原杏岭实验学校高中英语教研活动计划

一、本组成员简介

本组共有成员 15 名，所有是中青年教师，应该说是一个年轻的集体，充满活力的团队。

二、 学科发展现状剖析

我们高中英语组在近几年里获取了较大的发展，一批青年教师快速成长，成为我校的

骨干力量， 为我校的连续发展作出了较大的贡献， 但我们也清醒地看到我们离市里优秀学校正照依旧有较大的差距，还没有形成自己的响当当的品牌。三、 主要工作与措施

1. 组织全组教师认真学习教研室有关文件， 深刻理解并努力把先进的办学理念转变成实

际的教育实践。

重点学习《新课程标准》和《考试说明》等有关课程改革的资料。明确英语新课程改革的方向，认真领悟反思，用以指导平时的课堂授课，以提高课堂授课效率。

组织本教研组教师参加市教研活动。依照市教研室整体计划合理安排和组织授课活

动，组织月考及相应的模拟测试训练， 并迎接全市组织的期中期末考试。 对市教研室组织的观摩课积极参加，认真调研剖析，精益求精授课策略，提高复习备考奏效。

组织教师重点进行优化 “导授课方案” 的活动。依照新课程理念和要求，对课型与授课模

式作更加深入地研究，高一高二重点研究新授课，高三重点研究复习课和讲评课。

5. 筹办成立英语备考题库。 对平时授课授课训练中的典型训练题， 注意整合， 成立题库。研究高考题型的变化和发展， 关注高考动向， 剖析最新的高考信息。 同时注意题库内容的更新。

进一步抓好 " 授课常例 " 的学习和推行工作， 加强检查督促， 促进学习常例， 使推行常例成为教师的自觉行为。

加强集体备课，优化课堂授课，提高课堂授课效率，提高授课质量。一致计划、一致进度、一致授课资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在授课环节中遇到