排球教学设计方案.doc

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排球正面教学设计方案模板

林贤忠

教学设计方案

课题名称：排球正面双手垫球技术

姓名：

林贤忠

工作单位：

学科年级：

七年级

教材版本：

人教版

一、教学内容分析

1.本课为人教版中学体育与健康八年级第二学期，掌握一项球类运动的基本动作之“排球垫球技术”。主要内容是排球垫球的上肢基本技术，解决手型及上肢用力顺序。学习的重点是肘关节用力方式，一开始就要预防学生曲肘。使学生掌握插、夹、提的要点。

二、教学目标

认知目标：了解最基本的竞赛规则，懂得如何欣赏排球比赛。

技能目标：使学生能够掌握基本技术。促进学生的灵敏、协调的发展。

情感目标：培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。

三、学习者特征分析

学习者为初中七年级，在小学阶段有接触过排球，但技术层面的掌握不强。对于排球运动有一定的了解，观看过正规的排球比赛，但对比赛的场地和规则了解还不透彻。

预习安排，以排球的标准技术动作演示进行导入，用图形跑进行热身，以集体看手势移动和接球预备预习导入课主题。

四、教学过程

以徒手模仿练习开始技术学习，以两人一组一抛一垫和抗阻力练习进行技术强化，通过一抛一练体验实战技术要求。具体流程如下：

图形跑（热身）→喊数抱团（反应、协调、协助能力）→移动练习（排球技术复预习）→标准技术演示→集体徒手模仿→个人徒手练习→分组练习并评价纠错→两人一组一抛一垫练习（强调有力次序和插、夹、提的要点）→巩固练习→纠错→小结

过程

教学内容

教师主导

学生主体

组织形式、要求

及目标

强

度

身心准备

2’

课堂常规

体委整

队2、师生问好3、导入课的内容、任务要求4、安排见习生

1、教师检查出勤人数

2、教师通过提问导入本课的学习内容

3、语言激励学生树立信心

4、引导学生进入情景

1、体委整队、报告出勤情况。

2、明确本节课的内容、目标与要求