学校落实“双减”政策学生作业管理制度.docx

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文档介绍

目录

1.学生作业管理办法

2.小学作业管理制度

3.小学作业管理制度

4.小学作业管理实施方案

5.中学学生作业管理制度

6.关于学生作业管理致家长一封信

7.小学作业管理制度

8.作业公示制度

9.初中作业管理制度

10.小学学生五项管理工作方案

11.小学作业管理制度

12.学校作业管理制度

13.学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作实施方案

14.小学学生作业管理制度

15.学生作业管理制度

16.小学作业管理办法

17.中学作业留批制度 学生作业管理办法

作业是学校教育教学重要组成部分,对作业实行有效管理,是规范教师教学行为、提高作业质量、切实减轻学生课业负担的必然要求,为全面贯彻省、市教育主管部门关于学生作业布置的规定,落实“五育”并举的教育方针,结合我校实际,特制定本办法。

一、指导原则

1.坚持控制总量,提高质量原则。各年级各科作业布置要坚持控制作业总量,语文、数学、英语三科要建立作业布置相互通报机制,不能层层布置层层加码,要以提高作业质量为原则,切实发挥作业应有的作用,不能让作业成为学生的负担。

2.坚持紧扣课本,科学合理原则。各科作业布置要以课程标准为依据,紧扣课本,紧扣内容,坚持科学合理原则,不得人为拔高,不得脱离学生实际,不重复机械,以基本习题为重点,面向全体学生。

3.坚持全批全阅,科学评价原则。各科作业教师要全批全阅,坚决禁止任何形式的代批代阅,禁止让家长检查批阅作业,要对学生作业作出科学评价,对学生进行鼓励。

二、作业分类

1.作业可分为书面作业、口头作业及开放性实践性作业。

2.作业布置可分为课堂作业、校内课外作业和校外家庭作业。

3.主要学科作业分类

?(1)一、二年级

??语文作业:分为语文作业、拼音、造句、配套练习

??数学作业:分为数学作业、配套练习

?(2)三至六年级

??语文作业:分为语文作业、周记、作文、配套练习

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