手卫生知识培训.ppt

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文档介绍

手卫生知识培训;内容提要;

一、制定手卫生规范的背景;1、医务人员手卫生规范的意义;2、洗手可有效减少手部暂居菌;3、手卫生可有效降低NI;4、手卫生差可直接引起NI;5、医护人员的手卫生现状;误区一; 大部分确实是用白大褂的背部擦干的!!! ;其中一个原因就是“忙!”

其实,洗手的依从性护士比医生要好得多。;手套是无菌的,所以摘除手套后不用洗手!

因大部分的医护人员洗手都不是执行得很彻底,为预防手部的致病菌散播而带手套。

手套带给护理人员一种安全感的假象: ;采血者戴着手套一个接着一个采血,保护自己不保护患者。

他们认为可行的方法是:手套无污染的情况下不脱手套直接用速干手消毒剂消毒手套,可以双向防护,一旦手套有血污染立即更换。

“这样的方法是不合乎规范的,可能更适合中国国情”。 你认为呢?;肥皂或皂液都是放在医生办公室和护士站,病区其他地方基本没有;

关于手部消毒产品和设备,尽管在这些消毒产品包装上都有使用说明,但是当及问医务人员是否知道这些产品的正确使用方法时,大部分回答不知道。

这些消毒产品通常是放在水池旁边,而不是正确地放在洗手不方便的地方。; 洗手产品不能“伸手可得” “洗手时间太短以致不能达到有效洗手效果”。

如果在ICU病房,医务人员走到洗手池旁、洗手、再走到病人身边需要1分钟,并假设每小时医疗活动中需要洗手40次,那么花在洗手上的全部时间加起来有40分钟,医务人员肯定不会这样做。

;有些事实我们不得不承认:;实际是习惯成自然,只要开始时正确要求,一段后人们便习以为常,正如下班时:洗手脱工作服再洗手同理。

整个洗手环节现实中最自觉的,应属下班时的手卫生了!可以肯定:没有哪一个工作者下班之时不洗手的.

观念可以转变,习惯可以形成

;2008年医院等级评审标准;二、手卫生相关术语和定义;常居菌 resident skin flora

能从大部分人体皮肤上分离出来的

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