2021年小学教师思政课心得体会(通用2篇).docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑

第 PAGE

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页

2021年小学教师思政课心得体会(通用2篇)

2021年小学教师思政课心得体会篇1 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素养教育能否得以正确顺利地实施。通过教师业务学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。 教师必需有高尚的品德。教师职业的最大特点是培育、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长进展。因此教师必需要有高尚的思想境界,纯净美妙的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必需耐得住孤独,受得住挫折,将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去,正如有名教育家陶行知所说的"捧得一颗心来,不带半根草去'。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的剧烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心情,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关怀学生,关心学生,对差生不嫌弃,不卑视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的主动性,使其在学习上有无穷的力量源泉。许多教师的胜利阅历都证明了母爱力量的奇妙作用。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往"打破沙锅问到底'。没有广博的学问,就不能很好地解学生之"惑',传为人之"道'。但学问绝不是处于静止的状态,它在不断地

您可能关注的文档

最近下载