文档介绍
* * 平行四边形的面积 武汉市光谷第三小学 张先梅 人教版义务教育教科书五年级上册 长方形面积 长 宽 底 邻边 高 平行四边形面积 ＝ × 一、复习铺垫，引出问题 1. 画一画，算一算，数一数 底（ ） 底（ ） 底（ ） 高（ ） 高（ ） 高（ ） 面积（ ） 面积（ ） 面积（ ） 二、动手实践，深入探究 二、动手实践，深入探究 （1）你是怎样把平行四边形转化成与它面积 相等的长方形的？ （2）转化后的长方形的长与原来平行四边形的 底有什么关系？ 转化后的长方形的宽与原来平行四边形的 高有什么关系？ （3）怎么计算平行四边形的面积？ 2.剪一剪，拼一拼，说一说 高 高 = 长方形面积 平行四边形面积 长 × 宽 = 底 × 高 如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，平行四边形的面积计算公式可以写成：S＝ah。 三、解决问题，提升认识 平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？ S＝ah ＝6×4 ＝24（m2） 答：平行四边形花坛的面积是24m2。 2.计算下面图形的面积 4×3＝12（cm2） 5.2×3.6＝18.72（cm2） 平行四边形的底(厘米) 8 7 平行四边形的高(厘米) 6 2 面积（平方厘米） 1 28 48 0.5 4 3.快速填空 6米 3米 6×3=18(平方米)( ) x 4.下面平行四边形面积的计算对吗？ 8×7=56(平方分米)( ) x 下面平行四边形面积的计算对吗？ 8分米 7分米 5.计算下图的面积 2×2.4＝4.8（cm2） 3×1.6＝4.8（cm2） 6.下面图中三个平行四边形的面积相等吗？你能发现什么？ 高 底 发现：等底等高的平行四边形面积相等。 回顾一下，今天我们是如何推导出平行四边形面积计算公式的，还有什么问题吗？ 四、课堂小结，沟通联系 五、布置作业，巩固知识