人教版九年级英语教案单元教材分析和单元学情分析.docx

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文档介绍

教学工作计划

一、教材分析:

学校九年级采用教材是人民教育出版社的英语(新目标)GO FOR IT人教版新目标教材,总共有十四个单元。每个单元都列出了话题,明确的语言目标、主要的功能项目、语法结构、需要掌握的基本句型词汇和学习策略。每个单元又分为SectionA,SectionB,Self?Check三部分。Section?A是基本的语言内容,为目标句型提供分步示例和指导性练习。它包括本单元的语言目标,语法与功能结构的呈现,各种不同的任务型的听力练习和结队活动,重点的语法与功能的小结,以及其他各种课堂活动。Section?B部分是知识的扩展和综合的语言运用,使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。它包括词汇的扩展,新旧语言知识的综合运用,各类同步阅读,循序渐进的写作练习,以及创造性活用所学语言的各类课堂活动。Self-check是学生用来自我检测本单元所学的语言知识,使学生对自己的英语水平有明确的认识。为了加强阅读理解能力和培养学生们的文化意识,在每单元的后面还设置了具有跨文化内容的语篇及相关的练习。????

认真分析了新教材之后,就可以看出,与以前的教材相比增加了单元复习,文化背景知识,学习策略等部分,并增加了任务型学习成分和语篇输入。每个单元的每一部分的每个步骤都有着其明确的目标和任务。教师应该根据新课标的要求,在教学中,避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用“任务型”的教学途径。它采用任务型语言教学模式,融会了话题、交际功能和语言结构形成了一套循序渐进地深化的学习程序。

二、教学进度计划

我校英语周课时量为6课时,计划在第一学期(约21周)内完成前11个单元。第1周到第18周,上新课和巩固练习。后2周进行复习迎接期末考试。在第二学期内完成后3个单元,其余时间进行总复习。

2021年秋季学期九年级英语教学进度计划

周次

教 学 内 容

课时

备注

1

上学期期末试卷分

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