蟋蟀的住宅作业练习设计(校本班本作业)统编版四年级语文上册.pptx

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文档介绍

11 蟋蟀的住宅;【学习目标】

1.会认“宅、隐”12个生字,会写“宅、临”14个生字。

2.正确读写“随遇而安、优良、并且”等词语,摘抄写描写蟋蟀是怎样建造房子的句子。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

4.了解蟋蟀住宅的特点,读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的,激起观察自然界的兴趣。

5.积累好词佳句,体会作者运用拟人的手法和生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习作者留心观察周围事物,抓住事物的特点进行叙述的方法。

【学习重点】了解蟋蟀住宅的特点,读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的,激起观察自然界的兴趣。

【学习难点】体会作者运用拟人的手法和生动形象的语言表达具体事物的写作方法。;一、读拼音,写词语。

;洞;二、比一比,再组词。

;三、在括号里填上合适的词语。

1.摆动(    ) 抛出(    ) 选择(    ) 搜索(    )

2.(   )的隧道 (   )的工程 (   )的阳光 (   )的住宅

;四、选词填空。 隐藏  隐蔽  隐瞒

;五、按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子) ______________________________________________

2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。 改为反问句:__________________________________ ______________________________________________

;一、住宅的特点

1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。 (1)“随遇而安”指_______________________________ ____________________________________________。

;(2)蟋蟀“不肯随遇而安”体现在(   )(多选) A.它常常慎重地选择住址。 B.它不利用现成的洞穴。

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