(赛课教案)四年级上册美术《漂亮的挂盘》.docx
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- 2021-08-08 发布|
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课 题
漂亮的挂盘
教学目标
情感态度与价值观
感受美术与生活的关系,体验变废为美的乐趣。
过程与方法
培养学生的动手制作能力,学会运用线和色大胆装饰挂盘。
知识与技能
了解装饰挂盘的发展、构图和题材并设计制作挂盘。
教学重点
如何制作一个漂亮的挂盘。
教学难点
掌握均齐式和平衡式的构图方式。
教具准备
图片、ppt、挂盘示范画、相关音乐。
学具准备
铅笔、黑色记号笔、彩笔、一次性纸盘、学生安全剪刀、彩色手工纸。
课时安排
1课时
教学过程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
导入阶段
1、出示教师用剩的挂盘照片。
提问:有一次同学聚会,老师剩下了很多纸盘,但不想浪费,同学们有没有什么好办法能让老师把这些纸盘利用起来?
2、出示装饰过后的纸盘挂起来可以装饰我们的生活。揭示课题并板书。
学生思考。
通过身边的小事来吸引学生的注意力,再提出问题带学生进入思考,激发学生的学习的兴趣。
教学环节(时间)
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
展开阶段
新课讲授
(1)观看视频:瓷盘的发展。
带着问题:挂盘有什么形状?有几种装饰手法?
(2)挂盘的绘画装饰题材
小组讨论:
1.你平时还见过什么题材的挂盘?
2.如果让你设计,你想设计一个什么外形、题材的挂盘?你会采用什么表现手法?
3.你觉得你会遇到什么困难?
(3)了解挂盘的构图方式:讲解两种构图方式的特点。
(4)如何制作一个漂亮的挂盘?教师演示。
(5)欣赏优秀的学生作品。视频播放
(1)赏一赏:
了解瓷盘的发展史。
(2)议一议:
学生以小组为单位,讨论挂盘的题材和表现手法,各抒己见,表达自己的观点。
(3)想一想:
学生思考探究。
(4)学一学:
观看老师示范,总结步骤同