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班级清理卫生管理心得体会 班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要。下面是小编为大

家整理的班级清理卫生管理心得体会，供你参考! 班级清理卫生管理心得体会篇 1 在上一次会议中两位班主任老师谈到了班级里路队方面的一些效

果甚佳的做法，听后受益匪浅。很多班主任老师在班级管理方面想出

许多行之有效、简单易行充满智慧的教育方法，能做好一件平凡的小

事，体现的是老师们的高度的责任心、良好的行动力与相应的技能技

巧。 “教育无小事”，将每一件平凡的小事用心地做好，那就能作出

不平凡的事情来。 今天，仅就我们班在卫生管理方面谈一下工作体会，我主要做了

以下三项工作： 一、 将卫生意识深深植入孩子们的头脑中。 老师们都知道，要管理好班级卫生工作，首先要让孩子们明白

何要讲好卫生。特别是对于我们低年级小学生更是如此。针对班里卫

生习惯不好、纸花多等情况，我总是口头说让孩子们捡。可是每次检

查，还是会发现很多纸花杂物，结果不尽如人意。 新学期开始，我便和孩子们一道利用主题班会时间讨论班里的卫

生方面的问题。在班会的课前，我先悄无声息地走进教室，捡起散落

在班里地面上的纸花悄悄放在讲台上。课上，我就举起纸花故作不解

地问孩子们：值日生每天都扫地，我们的地面又不会往外 “长”纸花

，那么这些纸花又是从何而来? 孩子们七嘴八舌地讨论起来。最终得出出现纸花的原因是有些同

学不注意，乱撕、乱丢本子纸所造成的。然后讨论在洒满纸花的脏教

室和没有纸花干净的教室哪个让你更舒适、学习的效果更佳?答案明显

的是后者。孩子们懂得了：讲好卫生，是一个人的最基本的习惯要求

，每个人都讲好卫生，班级环境干干净净，在优美的环境里心情舒畅

，做起事情来效果才更高。 第 1 页 接着我又顺势而导：如何才能减少或没有纸花，拥有明亮而干净

的教室环境?孩子们经过自己的思考讨论达成共识：不乱撕本子纸，发