苏科版八年级上册第一章声现象导学案无答案.doc

苏科版八年级上册第一章声现象(导学案无答案)

苏科版八年级上册第一章声现象(导学案无答案)

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苏科版八年级上册第一章声现象(导学案无答案)

§ 巧妙的物理现象

【学习目标】

过程与方法

1、 培育学生的察看能力、着手能力

2、 学会发问题

感情态度价值观

3、 激发学习物理的兴趣

【学习过程】

活动一：

1、 物理学科介绍（ ppt ）

物理学

物理现象

物理实验

2、 物理学科学习方法、 学习要求说明

讲堂学习要求

课后学习要求

3） 实验室实验 要求

活动二：

1、 察看风趣的物理现象 演示

实验

1）看一看：看哪一支蜡烛先熄灭？

2）猜一猜：小金鱼会不会被烫死？

2、 着手做一做

1）活动 0— 3：作为预习作业提早部署

2）活动 0— 4 进行实验演示

【总结反省】

【问题研究】



班级 姓名

概括引入

学习要求后边段议论

重申 物理学习主要的方法技巧

0-1、 0-2 视频，加演示

0-3 增添透过水杯察看“圆” ，易

看出横向放大，纵向不放大。

0-4 实验能否做灵巧安排

总结：重申 物理学习主要的方法技巧

提学习要求

课后活动：1.察看你四周有哪些风趣的物理现象并提出问题。

2.书后 “ WWW ”中的问题（ 1）

附带： 1.抽桌布视频

2.表面张力实验（和下一节内容有关系）演示或视频

（据讲堂时间灵巧安排）

器械：、长、短两只蜡烛、火柴、大、小两

个玻璃罩、 圆底烧瓶、、试管夹、酒精灯、（金鱼）、圆形小片、磁铁、回形针，玻璃、板搪瓷盘、塑料板，薄铁片。

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§ 体验科学研究

班级 姓名

【学习目标】

知识目标

知道科学研究的基本环节

过程与方法

阅读剖析能力的培育、信息的采集与整理的意识

感情态度价值观

培育科学的脚踏实地的学习态度。

经过察看，培育拥有提出问题的优秀习惯。

【学习过程】