完整word版小学初中校园欺凌主题班会教案.doc

(完整word版)小学初中校园欺凌主题班会教案

(完整word版)小学初中校园欺凌主题班会教案

(完整word版)小学初中校园欺凌主题班会教案

碰到校园欺辱要保证安全多求援： 不迷恋随身财物，以保障人身安全为第一要务，

寻机向周边高年级的同学、老师、警察或路人求援，离开险境。以下是小编分享

的小学校园欺辱主题班会教学设计，欢迎参照。

小学初中校园欺辱主题班会教学设计一

一、活动主题：

我将本次活动确立为“拒绝校园欺辱，建立和睦校园”。

二、活动背景及目的：

背景：上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有 42 起，此中初中生参加的校园暴

力事件 33 起，占总数 69% ，初中成校园暴力事件高发阶段。 我校近期也出现了

几起学生打斗打斗的事件。

目的：经过学习《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守纪，更好地认识什么

是校园暴力， 校园暴力的危害性， 如何预防和抵制校园暴力， 能与校园暴力做合

理有效的斗争，正确办理生活中的各样矛盾矛盾，防微杜渐。

三、活动准备：

1、教师准备：给学生发放《中小学生守则》，人手一份，制作多媒体课件、并

收集典型的校园暴力案例等。

2、学生准备：让学生宣读背诵《守则》，预先熟知《守则》内容，并思虑校园

暴力的表现及如何正确办理校园暴力事件， 在活动以前让学生先思虑， 活动过程

中学生能更轻松的接受和理解活动内容。

四、活动过程：

(一)认识校园欺辱

1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解禁止，所以利用多媒体展现

校园欺辱的定义，第一让学生明确何为校园欺辱。

发生在学校校园内、学生上学或下学途中、学校的 教育活动中，由老师、同学或

校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器材等，针对师生的生理、心理、

声誉、权益、财富等实行的达到某种程度的损害行为，都算作校园暴力。其主要