教育硕士专业学位研究生心理学联考考试大纲(同名2631).doc

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文档介绍

教育硕士专业学位研究生心理学联考考试大纲

心理学的对象、任务和方法

(一)心理学的研究对象

1.什么是心理学:是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。

古希腊哲学家亚里士多德《论灵魂》,该书认为是历史上最早系统论述心理学思想的著作。1897年德国哲学家和心理学家冯特在莱比锡建立心理实验室(现代的心理学)。心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的边缘学科(交叉学科)。

2.心理现象:人的心理现象是心理学的研究对象。一方面是心理过程,它探讨人的心理的共同性,另一方面是个性心理特征,它探讨人的心理的差异性。心理过程是指人的心理活动发生、发展的过程。是指在客观事物作用下,在一定时间内大脑反映客观现实的过程。包括认识过程、情感过程和意志过程。认识过程是人通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映客观事物的特性、联系或关系的过程。

3.知、情、意三者关系 :

认识过程、情感过程和意志过程并不是孤立的、不相联系的,而是一个统一的总体,它们相互联系、相互制约、相互渗透。 1)认识过程与情感过程之间的关系:一方面,认识过程是产生情感的基础,另一方面,情感过程也反作用于认识过程。2)认识过程与意志过程的关系:一方面,认识过程是意志活动的前提,另一方面,意志也可以影响人的认识过程。3)意志过程与情感过程的关系:第一,人的情感对意志行动有一定的影响;第二,意志可以调节人的情感。

(二)心理学研究的任务和意义

1.心理学研究的任务:探索心理学规律;因素有三:环境因素、机体因素、心理因素;探索心理规律定义人的心理的实质:心理是脑的机能,是对客观现实的反映。

2.心理学研究的理论意义与实践意义:

研究心理学的理论意义:为辩证唯物主义提供科学的依据,同唯心主义作斗争。心理学的研究对邻近学科如文学、艺术、美学、管理学等等也有一定的理论意义,心理学的研究成果有助于这些学科更加深入地认识其研究对象。心理学是教

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