初中物理教学工作计划5篇.docx

初中物理教学工作计划5篇

初中物理教学工作计划5篇

PAGE / NUMPAGES

初中物理教学工作计划5篇

初中物理教课工作计划范文 5 篇

教课计划是课程设置的整体规划，它规定不一样课程种类相互构造的方式，也规定了不一样课程在管理学习方式的要求及其所占比率。下边是对于初中物理教课工作计划范文 5 篇，希望对您有所帮助。

初中物理教课工作计划 ( 一)

一、学情剖析

本学期我持续教三个班， 初三六班 59 人，初三九班 50 人，初三十班 53 人。总

的特点来讲，三个班的学生成绩有差异，因为学生对学习物理有一种执着的追求 ; 跟着年纪的增添学生们的思想能力已由详细的形象思想向抽象思想过渡，由表象向

内部延长 ; 剖析问题的能力也在不停提高， 他们能懂得一个问题、 一种现象不但从一个方向去考虑，而是多角度、多侧面去追求答案。从上学期的期末物理成绩来看，

这三个班的成绩较好，在年级中处于上游水平，这就决定了本学期的工作任务特别艰巨。

同时因为学生思想维能力、认识水平、学习基础等发展不均衡，致使有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不理想，这就给教课增添了必定的难度。做为一名教师，应当要看到学生踊跃的一面，对于悲观的一面要扬长避短，采纳有效举措努力提高整个班级的物理教课成绩。

二、教课内容剖析：

①要点难点内能和比热容

②各章节特点物理知识波及的面很广，基本观点、理论更是表此刻不一样的教课

内容中。

③总复习中要使学生对每个部分中的知识，按知识构造进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本观点坚固掌握，基本理论相互联系，如：在对速度这一知识进行复习的时候，就能够把研究获取这一物理观点的思想方法迁徙到密度、功率、等其余物理观点的形成过程中去，贯通融会，即要做到

“书越读越厚 ( 知识内容多 ) ——书越读越薄 ( 归纳整理、总结 ) ——知识愈来愈丰