2020年初三第二学期化学教学工作计划5篇.pdf

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您的努力学习是为了更美好的未来！ 教学工作计划 ( 一) 本学期初三年级化学新课将在 4 月中旬结束，其余时间将转入复

习，复习将占据本学期大部分时间，约为三个月，现制定如下教学计

划： 一、学生情况的再分析。 经过一个学期的接触， 我对学校学生的情况已经比较熟悉， 学生

们喜欢化学，喜欢上我的课，他们的总体情况是：基础较差，缺乏对

问题的钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是后退， 自主性学习差，

对学习比较缺乏信心，这些是我的教学的出发点。 二、再研究化学教学大纲 ，不断完善自己的化学教学和复习的

指导思想。 1. 立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。回到课本，并非

简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、

扩展。加强纵横联系 ; 对课本的习题可改动条件或结论， 加强综合度，

以求深化和提高。 2. 做到全面复习。 复习目的不全是为升学， 更重要是为今后学习

和工作奠基。由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完

成。因此必须系统复习，不能遗漏。 1 精品文档 3. 立足双基 。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概

念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。 4. 提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、

独立性和批评性， 逐步提高学生的审题能力、 探究能力和综合多项知

识或技能的解题能力。 5. 类教学和指导。 学生存在智力发展和解题能力上差异。 对优秀

生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。

中等生则要求跟上复习进度， 在训练中提高能力， 对学习有困难的学