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[对点演练] (2021·河北省高三一模)生物量是指在某一特定时间内，单位面积或体积内所含生物个体的总重量。最新研究结果显示，青藏高原气候变暖，7—8月降水减少，高寒草地植被生长格局受到影响，但是气候变化对一年中整体的生物量没有太大影响。据此完成第3—4题。 3．气候变暖导致青藏高原高寒草地植被( ) A．生长速度变慢 B．最适生长期提前 C．消耗水分减少 D．夏季生物量增加 4．在气候变暖背景下，影响青藏高原高寒草地植被秋季生物量变化的主要因素是( ) A．地表温度 B．光照时间 C．昼夜温差 D．土壤水分 【解析】 第3题，气候变暖，青藏高原气温回升早，高寒草地植被最适生长期提前，B正确。气候变暖，青藏高原热量变得相对充足，生长速度变快，消耗水分增多，A、C错误。青藏高原气候变暖，7—8月降水减少，高寒草地植被可能不适应温度升高、夏季生物量并不增加，D错误。故选B。第4题，气候变暖，青藏高原秋季气温升高，蒸发加剧，土壤水分减少，高寒草地植被秋季生物量会减少，D正确。地表温度不是影响青藏高原高寒草地植被秋季生物量变化的主要因素，A错误。光照时间没有变化，B错误。昼夜温差变化不大，C错误。故选D。 【答案】 3.B 4.D 常考图形突破 全球变暖示意图的判读 全球变暖导致的环境变化已引起人们高度关注，近几年高考试题中有关全球气候变暖的考题出现频率较高，往往以全球变暖方面的新材料为背景进行命题，试题新颖，正确利用新材料解答试题是做题的关键。 [常考图示] [判读技巧] 全球变暖的影响类问题的分析思路 在复习气候变暖带来的影响时，应注重厘清思路，防止单纯地死记硬背知识点而不理解知识之间的联系。在高考时，比较注重思路的考查，应运用整体性的原理加以分析。如在分析全球变暖对水循环的影响时，主要从全球变暖会引起水循环环节和水资源状况的变化两方面展开。 [考题调研] 【例题】 (20