新部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》教案及反思.docx

新部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》教课设计及反省

新部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》教课设计及反省

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新部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》教课设计及反省

新部编版小学一年级下册语文第 1 课

《吃水不忘挖井人》及反省

教课目的：

知识目标：正确认读本课“吃、忘、井、村、叫、毛、主、

席、乡、亲、战、士、面 ”等十三个生字，会写田字格里的“ 吃、主、住、以、叫、江、没”等七个生字。

能力目标：有感情的朗诵课文，能在朗诵中表达出对毛主席的崇拜之情。

感情目标：理解课文内容，初步懂得饮水思源的道理。

教课要点：识字，写字，有感情地朗诵课文。

教课难点：感悟饮水思源的道理。

教课课时：两课时。

第一课时

教课目的

．能认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面 ”13 个生字，学会“吃、主、住、以、叫、江、没” 7 个生字。

．初读课文，整体感知课文内容。

教具准备：生词卡片、课件。

教课过程：

一、讲话激趣，引入新课。

师：同学们喜爱听歌吗？此刻我们就来听一首好吗？（播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》 ）

师：谈谈你都听到了什么？

生：听到了毛主席。

师：你知道毛主席是什么人吗？

生：他是我 国家的主席?? ： 介毛主席平生及主要 献（ 件展现） ，今日我 就来学 一篇对于毛主席的文章。 （板 ：吃水不忘挖井人）

二、初 文，整体感知。

、 配 范 文，同学 听 想，毛主席 你留下了怎 的印象？

、自 文，学 生字。

（1）用自己喜 的方法 文，同 用曲 在文中 出生字 。

2）同桌沟通，再 文， 除字 阻碍。 （自 、小 、分段 ）

三、 字形，指 写。

、 生字的自学状况

1）出示生字卡片，“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面 ”指名读。