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党史学习教育阶段性总结报告四篇

党史学习教育阶段性总结报告四篇 进一步坚定理想信念,强化树狱“四个意识”,坚定四个信心。 以下是为大家整理的关于党史学习教育阶段性总结报告的文章4篇 ,欢迎品鉴! 党史学习教育阶段性总结报告篇1 在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将真准效字贯穿始终,通过小切口掀起大学习,推动党史学习教育走深走实、取得实效。 把真字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心 针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托双休日书记工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、党课开讲啦等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把两新党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个两新支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。 把准字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策 xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、七一为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵

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