8D_教材ppt(PPT55页)-精品课件 .pptx

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文档介绍

8D 教材;8D:8 DISCIPLINES ;8D 的本質: 問題解決程序;什麼是 “問題” ?;掌握“問題”之要領;先提昇製程水準 (Xbar ) 還是先降低異常 (s );;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:37:5413:37:5413:376/18/2021 1:37:54 PM

11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:37:5413:37Jun-2118-Jun-21

12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:37:5413:37:5413:37Friday, June 18, 2021

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:37:5413:37:54June 18, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20211:37:54 下午13:37:546月-21

15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:37 下午6月-2113:37June 18, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 13:37:5413:37:5418 June 2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:37:54 下午1:37 下午13:37:546月-21

2、Our dest

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