初中英语情态动词详细版附总结复习计划练试题.docx

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初中英语情态动词详细版附总结复习计划练试题

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初中英语情态动词详细版附总结复习计划练试题

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第七讲 初中英语神态动词解说

一、 神态动词的观点

神态动词自己有详细的词义, 但也同助动词同样,需要与其余词语一同组成句子的谓语。

神态动词有四个特点:

①不可以独自做谓语,一定与其余动词一同组成谓语;

②没有人称和数的变化;

③神态动词后一定跟动词原形;

④拥有助动词功能。

二、

1. can

1)



神态动词的用法

的用法:

表示能力,译为“能、会”,即有某种能力,特别是生来具备的能力,此时

must 不行取代它。



may



例句:



Shecanswimfast,butIcan



她能游得’很t快.,但我不可以。

例句:



Icanseewithmyeyes.



我用眼睛看。

表示同意,常在口语中。这里能够用may取代。

3)



例句:Youcan/mayusemydictionary. 你能够用我的词典。

表示推断,意为“可能”,常用于否认句和疑问句中,此时 can

是“不行能”。

例句:Thenewsistrue. 这信息是真的。



’t不是“不可以”而

一般疑问句:→



Isthenewstrue?



这信息是真的吗?

表推断、思疑:→



Canthenewsbetrue?



这个信息会是真的吗?

例句:



-Canitbeourteacher?



那个人有可能是我们老师吗?

-No,itcan ’tbeourteacher.HeisvisitingtheGreatWall.

不行能。我们老师正在旅行长城呢。

【例题】—IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.

—N

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